诊断学

诊断学数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程包括基础链接、拓展阅读、图片、视频、学习目标、教学PPT、自测题等资源。充分运用多种形式媒体资源,极大地丰富了知识的呈现形式,拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时,为学生学习提供思维与探索的空间。