本课程是小学教育专业的必修课程。本课程从认识小学班级管理者角色入手，引导学习者把握小学班级管理的基本理论问题；进而探讨小学班级组织作为班级管理对象隐藏的小学生成长的秘密；再从班级管理的职能出发，具体讨论小学班级管理实践问题，包括班级管理目标、班级组织建设、班级日常管理、班级活动管理、班级教育与管理因素的管理和班级管理者的自我管理；最后从班级管理过程循环的节点——评价与研究，进行班级管理评价与研究的讨论。

本课程逐步建设了配套数字资源，构建了完整的课程体系，包含新形态纸质教材，拓展阅读文献，核心知识点微视频，案例，自测及自测题答案等拓展学习资料。这些资源依托ABOOK平台和二维码平台呈现，以更好地适应数字化时代的学生学习特点。

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