这是一个开放式的网络教学平台，其资源包括以下3个部分：

在章节层面上为每章教学设计（学习目标、实验重点）、实验情景（案例导入、实验准备、SimMan 综合模拟实验情景设计案例），配备相关图片、操作视频录像，拓展阅读等教学资源。对纸质教材中相应的内容进行了进一步的拓展与补充，提出教学建议，使教师 能及早做好课前准备，以提高课堂教学质量；对学生的自学提供必要的资源，强化学生的操作技能培训。①每章配有丰富实验图片、照片和操作视频录像，通过多样 化情景模拟实验设计，有助于提高护理实验教学的生动性、直观性的教学效果。②以案例导入为特色，基于SimMan 综合模拟人设计不同情景，提出相关问题，将每部分实验与理论教学重点与难点有机结合，使重点突出，便于学生理解和掌握。③每章设有拓展阅读，以培养学生理 论联系临床实际、独立思考、自主学习的能力。

这是一个开放式的网络教学平台，其资源包括以下3个部分：

在章节层面上为每章教学设计（学习目标、实验重点）、实验情景（案例导入、实验准备、SimMan 综合模拟实验情景设计案例），配备相关图片、操作视频录像，拓展阅读等教学资源。对纸质教材中相应的内容进行了进一步的拓展与补充，提出教学建议，使教师 能及早做好课前准备，以提高课堂教学质量；对学生的自学提供必要的资源，强化学生的操作技能培训。①每章配有丰富实验图片、照片和操作视频录像，通过多样 化情景模拟实验设计，有助于提高护理实验教学的生动性、直观性的教学效果。②以案例导入为特色，基于SimMan 综合模拟人设计不同情景，提出相关问题，将每部分实验与理论教学重点与难点有机结合，使重点突出，便于学生理解和掌握。③每章设有拓展阅读，以培养学生理 论联系临床实际、独立思考、自主学习的能力。